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Itziar Idiazabal & Andoni Barreña (Ed.) (2009). Euskera 54, 2-1.zatia: Ikasteredu elebidunak eta euskararen azterketan (iker)molde berriak.

Itziar Idiazabal & Andoni Barreña (Ed.) (2009). Euskera 54, 2-1.zatia: Ikasteredu elebidunak eta euskararen azterketan (iker)molde berriak.

by artifices | maig 19, 2009 | Sense categoria

Itziar Idiazabal & Andoni Barreña (Ed.) (2009). Euskera 54, 2-1.zatia: Ikasteredu elebidunak eta euskararen azterketan (iker)molde berriak. Bilbo: Euskaltzaindia.
Perez-Vidal, C.; Juan-Garau, M., & Bel, A. (Eds.) (2008). A Portrait of the Young in the New Multilingual Spain.

Perez-Vidal, C.; Juan-Garau, M., & Bel, A. (Eds.) (2008). A Portrait of the Young in the New Multilingual Spain.

by artifices | maig 19, 2008 | Sense categoria

Perez-Vidal, C.; Juan-Garau, M., & Bel, A. (Eds.) (2008). A Portrait of the Young in the New Multilingual Spain. Clevedon: Multilingual Matters
Díez-Itza, E. (ed.) (2008). Estudios de Desarrollo del Lenguaje y Educación.

Díez-Itza, E. (ed.) (2008). Estudios de Desarrollo del Lenguaje y Educación.

by artifices | maig 19, 2008 | Sense categoria, Sense categoria, Sense categoria, Sense categoria, Sense categoria

Díez-Itza, E. (ed.) (2008). Estudios de Desarrollo del Lenguaje y Educación. Oviedo: Universidad de Oviedo ICE.
Shiro, M. (2007). La construcción del punto de vista en los relatos orales de niños en edad escolar. Un análisis discursivo de la modalidad.

Shiro, M. (2007). La construcción del punto de vista en los relatos orales de niños en edad escolar. Un análisis discursivo de la modalidad.

by artifices | maig 19, 2007 | Sense categoria

Shiro, M. (2007). La construcción del punto de vista en los relatos orales de niños en edad escolar. Un análisis discursivo de la modalidad. Caracas: Universidad Central de Venezuela.
Miguel Pérez Pereira (1996). Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego.

Miguel Pérez Pereira (1996). Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego.

by artifices | maig 19, 1996 | Sense categoria

Miguel Pérez Pereira (1996). Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego. Santiago de Compostela: Publicacións da Universidade de Santiago de Compostela.
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