Taller 1: Métodos y herramientas para la experimentación online en investigación del lenguaje

Anastasiia Ogneava, Marie Skłodowska-Curie postdoctoral fellow at the UiT The Arctic University of Norway and an assistant professor at the Department of Developmental and Educational Psychology at the University of Santiago de Compostela

Taller 2: Artificial Intelligence for Language Acquisition Research: Methods and Applications

Dr. Marvin Lavechin, CNRS Researcher, Laboratoire d’Informatique et Systèmes, Marseille, France

Taller 1. Métodos y herramientas para la experimentación online en investigación del lenguaje

Anastasiia Ogneava, Marie Skłodowska-Curie postdoctoral fellow at the UiT The Arctic University of Norway and an assistant professor at the Department of Developmental and Educational Psychology at the University of Santiago de Compostela

El taller ofrece una introducción teórico-práctica a varias herramientas disponibles para el diseño, implementación y administración de experimentos online en el ámbito de la investigación del lenguaje, con especial atención a sus aplicaciones en psicolingüística, adquisición y procesamiento del lenguaje y áreas afines. Se presentarán diferentes plataformas y entornos, como Gorilla Experiment Builder, PsychoPy/Pavlovia y Labvanced. Se analizarán sus principales características, posibilidades de uso y criterios para seleccionar la herramienta más adecuada en función del diseño y los objetivos de investigación.

A partir de ejemplos concretos, se abordarán las distintas fases de creación de un experimento online: definición de la estructura experimental, preparación y presentación de estímulos, configuración de bloques y condiciones, aleatorización y contrabalanceo, registro de respuestas y tiempos de reacción, y exportación y organización de los datos obtenidos. Asimismo, se tratarán aspectos metodológicos específicos de la investigación online, como el reclutamiento y seguimiento de participantes, el control de las condiciones de participación, la calidad y fiabilidad de los datos, las ventajas y limitaciones de la recogida de datos a distancia y las cuestiones éticas y de protección de datos.

En la parte práctica del taller, los/as participantes utilizarán Gorilla Experiment Builder para diseñar e implementar una tarea experimental sencilla, poniendo en práctica los contenidos abordados previamente. El taller pretende proporcionar una visión general de los recursos actualmente disponibles y ofrecer criterios y herramientas prácticas que permitan a investigadores/as predoctorales diseñar e implementar experimentos online adaptados a sus propias preguntas de investigación.

Taller 2. Artificial Intelligence for Language Acquisition Research Methods and Applications

Dr. Marvin Lavechin, CNRS Researcher, Laboratoire d’Informatique et Systèmes, Marseille, (France)

Taller 3: Evaluar el lenguaje desde una perspectiva dinámica y multimodal

Núria Esteve-Gibert (UOC), Alfonso Igualada (Logopeda y Doctor en Ciencias del Lenguaje, UOC) & equipo proyecto Multilearn (UOC)

​En la investigación sobre el lenguaje, así como en la práctica clínica y educativa, es habitual el uso de tests tradicionales que miden el desempeño de los niños y niñas en tareas lingüísticas de vocabulario, de fonología segmental o de morfo-sintáxis y que lo hacen de forma estática, es decir, evaluendo su desempeño en un momento concreto. Esto introduce un fuerte sesgo lingüistico, cultural y social. En este taller nos aproximaremos a la evaluación teniendo en cuenta otras dimensiones lingüísticas cruciales para la comunicación (como la prosodia y la gestualidad) y observando sistemáticamente el potencial de aprendizaje del lenguaje del individuo.